Veľmi často nemôžeme nútiť deti, aby počúvali. Niekedy existuje pocit, že to nie je možné. Ale učiteľka základných ročníkov a matka štyroch detí, Stefania Byrne-Biancardiová, si je istí, čo je naopak. A dnes vám predstaví 6 trikov, ktoré pomôžu ovplyvniť deti a prinútiť ich, aby vás počúvali. títo disciplinárna technika pracujú rovnako dobre v škole i doma.
Trest je ďaleko od najzákladnejších v procese zavádzania disciplíny. Tento pojem by bol správnejší na dešifrovanie, ako schopnosť riadiť správanie detí.
Disciplína je založená na kvalite vzťahu dieťaťa s učiteľom (učiteľom alebo rodičmi). Ak prejavujete starostlivosť a pozornosť deťom, rozvíjajú dôveru, náklonnosť a túžbu byť prijatý. A toto je základ dobrého správania a účinnej disciplíny. Je veľmi dôležité zabezpečiť, aby boli vaše vzťahy založené na vzájomnom rešpekte a reakcii.
Ako učiteľka to Stephanie Byrne-Biancardi uvedomila nastavenie dňa a častá komunikácia s deťmi sú nevyhnutnými podmienkami pre ďalšiu spoločnú plodnú prácu.
Napríklad, keď deti idú do triedy a pozdravia, je dôležité odpovedať na každého, bez ohľadu na to, či ste práve v tejto chvíli zaneprázdnení. Pretože ak nevenujete pozornosť tomu, čo vám dieťa hovorí, môžete veľmi rýchlo získať nedôveru z jeho strany.
Doma doma učiteľka základnej školy Stephanie Byrne-Biancardi vždy nastaví budík 30 minút pred časom, kedy potrebujete zbierať dcéru v škole. Robí to preto, aby ju jemne prebudila a uviedla do praxe princípy rešpektu, starostlivosti a schopnosti reagovať.
Najprv zapne svetlo v miestnosti svojej dcéry a hovorí, že je čas vstať. Potom odíde na podnikanie a vráti sa o pár minút, potom si vezme deku a vlasy z tváre a povie ju, aby šla do kúpeľne. Po nejakej dobe sa Stefania vráti do kúpeľne a vidí, že jej dcéra spí, sedí na toalete a podopiera si hlavu rukou. Povie dievčaťu, aby sa zobudila a vyčistila zuby, po ktorej prichádza na prípravu raňajok.
Podľa Stephanie mnohí rodičia uprednostňujú vytiahnuť svoje dieťa z postele a donútiť ho do kúpeľa. Predstavte si však, že vám niečo ako váš spriaznený. Takže škandál nie je ďaleko, nie?
Pozitívne posilnenie môže byť vyjadrené úsmevom, "dať päť" alebo chválu.
Treba to skúsiť správne chváliť dieťatým, že sa vyhnete porovnaniu s ostatnými. Je lepšie porovnať ju so sebou v minulosti a hovoriť o tom, koľko pokročilo v tejto alebo tej činnosti. Dávajte tiež pozor na to, ako chválujete. Váš tón by mal byť priateľský a chvála by mala byť úprimná, deti veľmi jemne cítia falošné.
Namiesto "dobre urobeného" alebo "dobrého chlapca / dobrého dievčaťa" je lepšie si všimnúť, ako dobre, správne, starostlivo, tvorivo, zaujímavo dieťa priateľsky alebo niečo urobilo.
Pozitívne vystuženie môže byť materiál - samolepky, ceny. Ale je lepšie ich používať iba v extrémnych prípadoch a nie často.
Spolu s pozitívnym posilnením je veľmi dôležité modelovanie správneho správania. Koniec koncov, bez ohľadu na to, čo učíte vaše deti, budú sa stále správať ako vy. Ak chcete, aby vaše deti boli slušné, milé, neagresívne, postarajte sa o seba v rôznych životných situáciách.Čo hovoríte, ako to robíte, ako sa správať, ako komunikujete - deti nevedomky čítajú každú malú vec. Takže to najlepšie, čo môže učiteľ urobiť pre deti, je byť pre nich dobrým príkladom.
Stephanie Byrne-Biancardi hovorí o prípade z jej života, keď v triedach pre deti sedela na nábytku, pretože bola malá. Toto trvalo, kým si nevšimla, že jej žiak sedí na poličke. Tento prípad prinútil ju, aby prehodnotila svoje správanie a zbavila sa tohto zvyku.
Keď vediete deti, vždy sa snažte robiť to správne. Vysvetlite, prečo je to potrebné, a nie inak, hovorte o dôvodoch, na základe ktorých rozhodujete o vzdelávacom procese. Snažte sa deti komunikovať s vašimi myšlienkami tak, aby boli čo najjasnejšie.
Napríklad, keď Stephaniino dieťa nechce v správny čas ísť do postele, pripomenula mu, že poslednýkrát, keď zaplašil, pretože sa na čas nepodaril.
Často sa môžu zabrániť niektorým problémom skôr, ako sa vyskytnú.Napríklad namiesto toho, aby sa dieťa po tisíckrát nepýtalo, aby nechodilo po schodoch, položte tam špeciálny plot. Alebo namiesto zvyšovania toho, kto si chce umyť ruky u umývadla, položte stoličku tak, aby to deti mohli urobiť sami.
Je veľmi dôležité plánovať a premýšľať o tom, aké následky môže mať táto alebo táto činnosť. Napríklad, nemali by ste mať malé dieťa do obchodu, keď zvyčajne spí. Alebo prerušte hru dieťaťa a donúť ho, aby sa zrazu pripravil na cestu do druhého konca mesta za 20 minút. Naozaj si myslíte, že sa v takejto situácii bude správať normálne? Je lepšie zachrániť nervy pre seba a dieťa a začať sa pripravovať vopred.
Ak nechcete, aby deti sledovali určité kanály alebo vyšli na niektorých miestach na internete - zablokujte kanály alebo nastavte program rodičovskej kontroly.
Je lepšie varovať dieťa vopred, že čoskoro začnete robiť niečo iné alebo sa chystáte odísť, aby dieťa mohlo naladiť a hladko dokončiť svoje triedy.
V triede alebo doma by mali byť tiché, útulné rohy, kde sú posielané deti, keď sa správajú neadekvátne, aby premýšľali a upokojili sa.Dieťa by nemalo mať viac ako počet minút, len ak nechce zostať dlhšie.
Môžete zorganizovať podobný kútik pohovky alebo kresla, dávať tam upokojujúce veci, bábiky, kreslicu dosku, návrhára, puzzle, fotoalbum alebo niekoľko kníh.
Po uplynutí doby zdržania sa dieťa musí spýtať, či vie, prečo ho sem poslali, ak nie, potom ho vysvetliť a potom mu pomôcť nájsť najlepšie spôsoby riešenia problémov.
Táto metóda funguje lepšie ako negatívne posilnenie - trest, plácania a nadávky. Druhý z nich funguje len na začiatku, potom si ich dieťa zvykne.
Prijať tieto niekoľko tajomstiev, ktoré pomôžu výrazne zlepšiť vzťahy s deťmi, čo nepochybne bude mať pozitívny vplyv na disciplínu. Rodičovstvo - Je to veľmi ťažké a niekedy trvá dlhý čas na rozvoj správneho prístupu. Nebojte sa, ak niekto na začiatku niečo nefunguje, skúste a dosiahnete svoj cieľ.
Zdieľajte tento článok s priateľmi, ktorí vychovávajú deti alebo ich učia.
